Nova forma de estar na escola perante a pandemia.

Após autorização do entrevistado, procede-se à sua identificação.

Recolhe-se as suas impressões face às exigências por causa da pandemia.

1 - Identificação do entrevistado:

Nome: Luís Amaral

Idade: 54 anos

Habilitações escolares: 12º ano de escolaridade

Profissão: Assistente Operacional

Nº de anos na profissão: 5

Face à pandemia :

1 - O que mudou na escola?

As mudanças foram muitas: em vez de se usar um portão, passou-se a usar três portões para as entradas e saídas, o que melhorou bastante a circulação das crianças. Nas entradas colocaram-se tapetes para desinfeção do calçado e álcool gel para desinfeção das mãos, o que levou a novas rotinas.

Para além das limpezas habituais, sempre realizadas, agora há que proceder à desinfeção cuidada de todos os espaços.

Os espaços de recreio foram divididos para uso de cada um dos grupos.

É difícil gerir os comportamentos das crianças por estarem separadas nos recreios.

2 - Quais são as principais dificuldades sentidas?

Separar os grupos nos recreios; a vigilância das crianças é mais difícil; a gestão dos grupos de crianças é mais difícil, pela questão do entendimento/compreensão por parte das crianças; o uso das instalações sanitárias também é mais difícil de gerir para que não se misturem alunos de vários grupos.

Nos dias de chuva, a vigilância dos alunos é muito difícil, pois as crianças têm de permanecer nas salas de aula e existe um Assistente Operacional para cada duas turmas.

A organização do grupo de todos os Assistentes Operacionais, face ao exigido, também se tornou mais difícil.

3 - Existem EPI’S?

Sim, existem.

4 - Procurou fazer formação?

Sim.

5 - Proporcionaram-lhe formação?

Sim.

6 - Que formação realizou?

A Câmara Municipal de Odivelas promoveu uma formação, com o apoio do exército, numa sessão de esclarecimento sobre higienização dos espaços.

A Direção do Agrupamento promoveu uma formação, com o apoio das Enfermeiras da Saúde Escolar, sobre higienização de espaços, uso correto da máscara, higiene respiratória, higiene das mãos.

Estive presente em ambas.

7 - O que considera que o poderia ajudar no desempenho das suas funções?

A colocação de mais Assistentes Operacionais, nomeadamente, para se verificar uma melhoria das condições de trabalho.

8 - Refira o acompanhamento de que tem beneficiado.

Muitas vezes temos de resolver situações novas sem qualquer tipo de acompanhamento; por exemplo, a integração de novos colegas.

Quando algum colega falta e é substituído, acontece que vem um Assistente Operacional que não conhece nem os espaços, nem as rotinas; pode ser substituído por outro, no meio do horário que está a cumprir, o que leva a dificuldades acrescidas.

Já aconteceu que houve necessidade de, à hora da saída, um Assistente Operacional, que estava a substituir outro em situação de falta, assumir a responsabilidade de entregar as crianças.

Como está diferente ,este ano, a nossa escola...